El PROA+, el programa educativo del Gobierno para mejorar los resultados del alumnado vulnerable a través de medidas como los desdobles de grupos y las clases de refuerzo, está dando resultados. Un estudio encargado por el Ministerio de Educación a una consultora externa, al que ha tenido acceso EL PAÍS, refleja que los más de 3.000 centros educativos que se han beneficiado del programa entre 2021 y 2024 han experimentado una mejora significativa en las principales variables que se asocian al éxito educativo: incremento del porcentaje de chavales que obtienen el título de la ESO, y reducción tanto de la repetición de curso como del absentismo escolar.
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