Un niño nacido el 2 de enero y otro que llegó al mundo el 30 de diciembre del mismo año compartirán curso durante toda su escolarización. Cuando empiezan el colegio, uno puede llevarle al otro casi un año de desarrollo. Once meses que a los 40 no significan nada, pero que a los cinco o seis años pueden apreciarse en el lenguaje, la coordinación motora, la atención o incluso en la capacidad para controlar un impulso.
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